Le Jeanne d'Arc
Acquérir des connaissances
La majeure partie du temps scolaire est consacrée à l’activité intellectuelle. Notre but est de faire acquérir à chaque élève des connaissances, des méthodes de travail et de réflexion, d’aider chacun à prendre conscience de ses capacités et à les développer par l’intermédiaire de projets concrets, de leur donner confiance en eux et de les aider à progresser tout en cultivant le goût de l’effort.
Acquérir des compétences
Pour les élèves de sixième, entre autre, ils auront deux heures par semaine d’accompagnement avec des enseignants. Ces heures seront consacrées aux méthodes de travail, au développement à l’autonomie. Ils apprendront à s’organiser pour appréhender leurs années de collège et les préparer au mieux à une orientation choisie.
On retrouve ce même principe pour les autres classes à raison de une à deux heures par semaine.
L’accent est mis en 4ème et surtout en troisième sur la découverte professionnelle
Soutien scolaire
Les enseignants peuvent organiser durant la pause de midi, des moments de remise à niveau en français et mathématique ou en langue. Tout élève qui rencontre des difficultés a droit au soutien scolaire. Ce soutien reste intégré dans la plupart des disciplines
Etude du soir
Trois fois par semaine , les élèves peuvent s’inscrire volontairement pour faire leurs devoirs. Le lundi, mardi et jeudi, ils viennent avec leurs questions. Deux enseignants sont présents pour les aider
Classes numériques
Le collège est équipé de tablettes numériques Ipad d’Apple. Nos élèves ont également à disposition une classe numérique avec des ordinateurs portables. Les enseignants suivant les situations peuvent mettre à disposition leurs cours par le biais de notre ENT (Espace Numérique de Travail)
A des instants choisis, les enseignants peuvent les utiliser et ainsi travailler avec une pédagogie autre.
Des activités…
Entre midi et deux heures, les élèves peuvent assister, en plus du soutien, à des activités organisées par les enseignants :
- Atelier Lecture
- Atelier Vidéo
- Web Radio (à partir de la rentrée 2020)
- Club Rubisk Cube
- La chorale
Une pédagogie exigeante adaptée à la réussite de chacun
la classe de sixième.
Cette classe permet de vérifier les acquis de l’école primaire tout en continuant d’acquérir de nouvelles connaissances et compétences. Tout est fait pour mettre les élèves en confiance.
L’option théâtre :
2h00 hebdomadaires, qui permet de développer sa concentration, entrainer sa mémoire, développer sa créativité et vaincre sa timidité. Apprendre à s’exprimer devant un groupe, apprendre à écouter les autres. Acquérir, grâce au techniques de jeu théatral, une bonne maitrise de l’oral
Une aide individualisée au travail
Pour permettre à chaque élève de réussir son année, nous mettons en place des aides : soutiens par matière, aide méthodologique, aides aux devoirs dans le cadre de l’accompagnement éducatif.
La classe rencontre le professeur principal, 1h00 par semaine. Un soutien individualisé est mis en place lorsque cela est nécessaire. Un renforcement de l’enseignement de français et des mathématiques en petits groupes. Deux heures par semaine d’accompagnement personnalisé est réalisé afin de transmettre des méthodes de travail ou revoir des notions faites en cours
Un apprentissage à l’autonomie
Tous les élèves disposent d’un casier et ainsi apprennent à s’organiser. Un cahier de texte personnalisé peut-être donné en début d’année pour les aider à planifier le travail en classe comme à la maison.
Des cours adaptés
Les cours ont lieu de lundi au vendredi de 8h15 à 12h10 et de 13h50 à 19h50. Les emplois du temps sont réalisés pour que les matières soient présentes tous les jours, ainsi que les heures de permanences pour faire les devoirs et apprendre les leçons. Les horaires sont adaptés au transport scolaire mis en place par le conseil général
Les classes de cinquième et quatrième
Ces deux classes permettent aux élèves d’approfondir et d’élargir leurs savoirs et savoir-faire.
En cinquième, les élèves devront choisir une deuxième langue : Espagnol ou Allemand. Il peuvent prendre aussi l’option latin, s’ils le désirent.
Le théâtre pourra être continué pour ceux qui veulent
En quatrième, tous les élèves auront une heure par quinzaine de découverte professionnelle afin de commencer à préparer leurs choix d’avenir.
Des devoirs surveillés toutes les semaines, pour vérifier les compétences acquises, et préparer déjà aux épreuves du brevet des collèges.
La classe de troisième
C’est une année clef au cours de laquelle les collégiens doivent formuler leur premier choix d’orientation ;
Elle est aussi pour eux, la dernière étape pour consolider leurs connaissances et préparer leur projet d’étude ;
Cette année de troisième est aussi l’année du diplôme national du Brevet.
Une heure par semaine de vie de classe avec le professeur principal pour préparer l’orientation
Des temps de « découverte professionnelle » pour une orientation choisie et non subie
Une semaine de stage de découverte en entreprise pour consolider le choix
3 réunions dans l’année pour expliquer l’orientation
3 mises en situations d’examen durant l’année de type « brevet blanc »
Des voyages linguistiques…
Tous les ans, les élèves du collège ont la possibilité de partir une semaine à l’étranger, soit en Angleterre, soit en Espagne.
Ils sont hébergés, par groupe dans des familles, pour pouvoir mettre en pratique toutes les compétences acquises en cours.
Des activités sportives
Durant la pause méridienne, les élèves peuvent avoir des activités sportives mises en oeuvre par les enseignants d’EPS.
Durant la classe de quatrième ils proposent en partenariat avec l’équipe éducative, « Eau Ski », un projet pluridisciplinaire qui a pour finalité une semaine au ski.